تقرير دولي - مهارات التلاميذ - المغرب - ذيل الترتيب تقرير دولي لمهارات التلاميذ يضع المغرب في ذيل الترتيب

• 

  مراد كراخي

  نشرت في : 04/12/2019

احتل التلاميذ المغاربة المرتبة 75 من مجموع 79 دولة من حيث المهارات العلمية والرياضية ومهارات القراءة، بحسب أرقام الدراسة التي قامت بها مؤسسة بيسا PISA الدولية لعام 2018

ويعنى هذا البرنامج بتقويم أداء المنظومات التربوية على المستوى الدولي ‍من خلال رصد أداء تلاميذ الفئة العمر‍ية 15 سنة في ‍مجالات ‍ثلاثة‍ وهي القراءة والرياضيات والعلوم، وذلك ‍بغض النظر عن السلك أو المستوى الدراسي أو المسار التكويني الذي يسايرون به دراستهم أو تكوينهم.

واحتل المغرب الرتبة 75 متقدما على كل من لبنان وكوسوفو والدومينكان والفلبين التي تذيلت الترتيب، فيما تصدرت لائحة ترتيب الدول في هذا البرنامج، الصين، تليها سنغفورة، ثم مكاو وهونغ كونغ الخاضعتين للسيادة الصينية.

ويعتبر المغرب البلد الافريقي الوحيد وسادس بلد عربي، إلى جانب الإمارات العربية المتحدة، قطر، السعودية، الأردن، لبنان، الذي يشارك في هذا البرنامج الدولي لتقويم التلاميذ برسم دورة 2018. ودورة 2018 من البرنامج تروم تقويم أداء التلاميذ في القراءة كمجال رئيسي، بالإضافة إلى مجال الرياضيات ومجال العلوم و"الكفايات الكونية" كمجال جديد، وذلك إلى جانب 78 دولة تمثل مختلف القاراتن حيث بلغ حجم العينة الدولية للدراسة ألف 600 تلميذ وتلميذة.